以“两学一做”学习教育为载体 加强基层党组织建设
时间:2016-09-21 来源:省老干部活动中心

   省老干部活动中心根据省局统一部署,紧密联系中心党建工作实际,针对存在的突出问题,以“两学一做”学习教育为载体,促进中心基层党组织建设,现简要汇报如下:

   一、抓学习,注重经常性教育,提高党员政治素质

  “两学一做”学习教育省局动员部署后,我们立即召开全体干部职工会议,贯彻落实,并制定了切实可行的实施方案,以学党章党规、学系列讲话为抓手,注重经常性教育,提高党员素质。一是制定学习教育计划。规定党总支学习每月一次,各党小组学习每两周一次。采取集体交流的形式学习《党章》、《系列讲话》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等,目前共开展各类集中学习10余次。二是购买学习教育资料。为全体党员购买了《党章》、《习近平总书记系列重要讲话读本》等学习资料,把学习党内法规和系列讲话读本作为党员学习主要内容。三是丰富学习教育形式。除集中学习、党员自学外,还利用网站、微信公众号、《活动月报》和宣传栏等平台,对“两学一做”学习教育进行再宣传。四是重视党课教育。6月下旬,陶杰同志给中心全体党员辅导学习《党章》内容,收到很好效果。五是交流党校学习心得。每一位到党校学习过的同志,回来后都要在全体职工会上作交流发言,既检验了学习效果,同时也分享了学习成果。六是建立领导干部学习教育联系点。领导班子成员在分管的各科室设立了学习教育联系点,要求班子成员按时参与各联系点的学习教育。通过不断加强学习,党员干部政治素质和服务能力有明显提升。

  二、抓党建,完善组织结构,强化基层党组织建设

  省老干部活动中心党组织一直是支部,只有在册正式党员接受支部管理。周斌部长到活动中心调研时,我们建议建立党总支,将聘用人员中的党员、两家合作民营企业的党员、经常到中心活动的老干部党员纳入中心党组织统一管理。周部长对此高度认可。在局直党委的重视支持下,我们如期成立了党总支,下设四个党支部和部分协会(团体)临时党支部。目前,第一支部已正式成立;第二支部是离退休老同志支部,正在酝酿选举;第三、第四支部是两家合作单位支部,待招标工作结束后再成立。以上这些举措完善了中心党组织结构,理顺了党组织关系,为今后党建工作打下了良好的基础。

  在基层党组织建设上,不断创新组织形式。一是建立离退休老干部协会(团体)临时党支部,协会(团体)临时党支部成熟一个成立一个,目前已成立2个。二是启动非公企业党建工作。中心目前有两家民营合作单位,根据前期调查摸底,部分企业党员因为党组织关系在原籍,党费缴纳和党组织生活不能正常进行,党员长期游离在党组织之外,因此酝酿建立两家非公企业党支部。三是将中心聘用人员中的党员纳入中心党总支统一管理,参与各党小组活动。把这三部分党员纳入到中心党总支统一管理,扩大中心党建工作覆盖面。

  在党费收缴方面,按照党员工资标准,采取自上而下、自下而上的办法,先由财务室核实每人的工资单,再由分管党费的同志按照党费收缴标准认真核算每名党员党费缴纳数额,确保按月缴纳,并认真填写党费证。

  三、抓创新,注重实际效果,强化经常性管理

  一是制定问题的落实方案。针对中心存在的突出问题,注重方案的可行性、针对性、实效性,把开展“两学一做”学习教育同完善制度、改善服务、落实工作紧密结合起来,推动中心各项工作持续、健康发展。

  二是开展党员公开承诺活动。要求中心党员从加强自身建设、提高综合素质、实现工作目标、提供优质服务等方面作出公开承诺。承诺的主要内容是:“多读书,读好书”;“严于律己,规范言行,衣着得体,讲究卫生,上班期间不上网购物,不看电影、炒股、玩游戏,不做与工作无关的事”;“不吃请,不收礼,不信谣,不传谣”;“对待老同志,态度热情,说话和气,耐心倾听”。把“两学一做”的要求同为老干部办实事、办好事、解难事相结合,同单位纪律作风建设相结合,同提高党员干部政治素质、思想道德修养相结合,进一步提高工作水平,提升服务水准。

  三是开展“两学一做”知识测试。从《“两学一做”学习教育100问》中,选择30题,在中心全体党员干部中开展“两学一做”知识问答测试活动,确保党员对学习教育内容有进一步的掌握。

  四是开展老干部满意度调研活动。加强与老干部协会的联系,通过召开座谈会,发放调查问卷,建立老干部意见簿、老干部信箱等形式,主动征求意见。针对老干部提出的意见建议,在活动场地安排、老干部协会团体建设、活动器材购置、服务人员管理、场馆设备维护等方面都有所加强,老同志满意度明显提升。

  中心“两学一做”学习教育取得了一些成绩,但仍有不足。一是部分党员干部学习不够深入,学习的自觉性、主动性不强。二是学习教育活动形式创新不足。三是部分党员党性意识不强。下一步,一是要注重“两学一做”学习教育的长远性,把学习教育制度化、规范化。二是要探索开展“微党课”活动,通过身边人说身边事,让普通党员讲述身边典型事例,以事说理,以理服人。三是完善各项制度。使“两学一做”学习成效落实在制度上,用制度规范各种行为,保持“两学一做”经常性、持续性,抓出效果、抓出成效。


责任编辑:陈秀峰