按照省局统一部署，省直干休所党委全力抓好“两学一做”学习教育各个环节，强思想、转作风、提素质，以学习教育成果促转型发展成效，现汇报如下：
一、精心组织，努力学“透”
1、工作部署到位。一是制定实用的工作方案，从所党委中心组、所全体党员到党支部全体、党小组等各个层面都做了周密的安排。二是精心做好动员，通过所全体党员大会、各支部党员大会层层动员部署，让每个党员都清楚自己在“两学一做”学习教育中应该做什么、怎么做。三是严格按照党章规定做好党支部换届，要通过规范的换届来加强党支部建设，让党员增强党的意识和党员意识。四是领导分包支部严格督导，检查落实各支部、党小组的学习教育的各个环节。通过落实细化学习教育步骤，把党规党纪和习近平总书记系列讲话精神学实悟透。
2、措施落实到位。抓好“两学一做”的关键在党支部，重点做了三方面工作。一是做好党支部的换届工作，对在职支部、离休支部、退休支部、临时联合离退休党支部换届事宜逐一研究，审议上届支部工作报告、提名支部班子名单、进行差额选举、选举后党员重温入党誓词，一一严格履行程序。二是开好支部动员会，结合换届召开支部党员大会，把“两学一做”的要求讲实讲透，让全体党员从思想对这项工作重要性认识到位。三是组织对所党委班子、支部委员进行专题学习培训，学党建理论和工作方法、理清发展思路、提升党员干部的整体素质。
3、领导示范到位。所领导坚持在学习上以上率下做示范，高质量的学习摘录笔记、高质量的学习心得笔记、高质量的学用结合思路、高质量的公开党课给全体党员做了表率。书记所长结合工作精心准备、带头讲高质量党课，示范效应非常显著，党员干部纷纷查资料、比典型、连工作，精心构思党课，我们正在筹备所里的微党课比赛，示范引领已把学习教育引向深入。
4、检查督导到位。良好的学习效果需要有严密的学习制度保证、丰富的学习内容充实，更需要严格检查督导规范。每个负责督导的领导都把自己摆联系的支部的学习中，同步部署、学习、检查，确保学习效果。
二、找准问题，努力改“好”
1、找准思想上的问题抓整改。按照“四对照四反思”要求，党委、支部和每个党员结合思想、作风、工作、生活实际，从思想上找问题查根源，找出了理想信仰意识弱化动摇、学习制度落实上的形式主义、工作责任担当的明哲保身、党的意识和党员意识不强，示范带头作用缺失，存在攀比和嫉妒心理和执纪守规矩的侥幸心理等问题，摆在党委民主生活会、党支部组织生活会上，剖根源比典型，开展批评与自我批评，提高认识整改落实。
2、找准工作中的问题抓整改。按照“五查五促”要求，查找工作制度建设、责任落实、安全保障、转型发展创新、执纪守法、廉洁自律、业务能力等各方面的死角，坚持用学习的成果补齐工作的短板，促工作上台阶。
3、找准热点上问题抓整改。对照党规党纪，坚持纪在法前，尤其过去下意识认为在工作和生活中的小事情，而今已成为现实工作生活的热点的违纪问题，看到每天全国各地执纪问责一个个反面典型。为了尽快克服部分同志的侥幸心理，认真剖析身边的反面典型，甚至是过去的老熟人、同事甚至领导，每周都安排案例点评，结合工作敲警钟，消除潜规则、抛弃圈子文化、聚叙旧习，倡导健康生活，消除“盲点”营造“亮点”。
三、学用结合，努力做“精”
1、深化业务学习，克服“本领”恐慌。所党委组织学习中办发（2016）3号文和省委办（2016）30文件后，组织班子扩大会议展开大讨论，面对干休所转型发展的机遇，我们应该干什么，怎么干。在较短的时间内收集了全国各省市区和省辖市老干部局困难帮扶方面的经验做法，党中央国务院、有关省市和先进城市为老服务方面的政策和做法，卫生部门和医疗机构健康管理的好做法，组织业务骨干学习讨论，找准工作短板提高业务能力。
2、完善制度规矩，破除效率“瓶颈”。对照差距找问题，重点在完善原有的制度，尽快建立新的制度上发力，完善梳理了一系列规章制度，重新明确了各科室的工作职能，做到是事就有人管、是责就有人担、失职失责追查有据可依有人可查，防止推诿扯皮现象的发生，有效破除阻塞工作效率的“瓶颈”。
3、创建示范标杆，倡导良好风气。在学习教育中，注重发挥先进典型的示范作用，一是学习上级树的典型，对照先进经验找差距，二是在我所的重点工作开展中挖掘先进事迹，树工作样板，三是领导带头示范守纪律讲规矩，班子成员均列入考勤管理。通过示范引领，所里的工作作风、质量都有好转。
4、细抓重点工作，促进服务转型。面对省局领导为干休所转型发展精心谋划创造的新机遇（加挂河南省直离退休干部服务中心），我们汇集全所力量，制定工作推进方案，分解细化工作步骤，全力推进服务转型，目前已收集了70多家省直单位困难离退休干部情况调查表，正在全力推进省直离退休干部信息库建设和编制预算的基础性工作。
今后，我们将持续扎实抓好“两学一做”学习教育，全力做好干休所转型发展的各项基础工作，为全国干休所转型发展提供河南模式。
责任编辑：王小红