谢玉安同志通报了全省教育实践活动开展情况，指出，省委领导带头垂范、常委带头行动、四大班子具体推动，充分体现了省委扎实推进教育实践活动的决心和态度，我们必须深刻领会，以更大的力度、更加具体有力的措施，切实抓好教育实践活动，做到扎实推进、务求实效。

对下一步局机关教育实践活动，谢玉安提出四点要求：

第一，要坚持忧患起步。面对“四大风险”和“四大考验”，作为一名党员干部，要在党忧党，真正把自己摆进去，切实增强责任感和忧患意识。

第二，要坚持自省开始。注重品行修养，要慎独、慎微、慎权，做到“六问六带头”，经常反躬自省，注重世界观改造，筑牢思想防线，坚定理想信念。

第三，要坚持整改入手。边学习边整改，整改思想上的浮华、行为上的浮躁、工作上的浮漂。一要解决思想定位问题。端正干工作的出发点是为己还是为民；二要把握规律。要务实也要务虚，工作要实干，同时还要研究问题。三要抓好统筹，抓大不放小。要从小事抓起，从具体事抓起，抓具体、具体抓，不能眼高手低，志大才疏，要开口能讲、提笔能写。四要治标更要治本，不能只抓一些鸡毛蒜皮的小事，要思考怎么才能从根本上解决问题。

第四，要坚持民意评判。教育实践活动搞得怎么样，一个干部怎么样，要靠群众来评判，省委确定的群众“三评”的意义就在于此。所以我们一定要尊重群众、理解群众、服务群众，始终做群众的贴心人。

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